Οι «πρώτοι των πρώτων» μιλούν στη «Σ»

Οι αυριανοί επιστήμονες «ξετυλίγουν» τα όνειρά τους και ακτινογραφούν τις φετινές πανελλαδικές

Τέλος έλαβε χθες η αγωνία χιλιάδων υποψηφίων, καθώς αναρτήθηκαν στα λύκεια όλης της χώρας, αλλά και στη σελίδα του Υπουργείου Παιδείας, οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Η «Σ» όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος μιλά με τους πρώτων των πρώτων των σχολείων του Αγρινίου, οι οποίοι μας ξετυλίγουν… τα μελλοντικά τους σχέδια. Σήμερα σας παρουσιάζουμε το α’ μέρος όσων αρίστευσαν και θα ακολουθήσει το β’ στο φύλλο της ερχόμενης Τρίτης 4 Ιουλίου.

Στο μεταξύ, από την ερχόμενη Πέμπτη και έπειτα, όλοι οι υποψήφιοι στην ηλεκτρονική διεύθυνση: http://exams.it.minedu.gov.gr θα μπορούν να οριστικοποιήσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο, αφού νωρίτερα κάνουν τις δοκιμές που επιθυμούν και όταν λάβουν την τελική τους απόφαση θα επιλέξουν την «Οριστικοποίηση». Η προθεσμία της οριστικοποίησης είναι την Παρασκευή 14 του μήνα η οποία είναι αμετάκλητη. Την Δευτέρα 3 Ιουλίου προγραμματίζεται από το Υπουργείο να ανακοινωθούν τα στατιστικά στοιχεία για τις φετινές βαθμολογικές επιδόσεις στα ΓΕΛ και ΕΠΑΛ. Η ανακοίνωση των βάσεων αναμένεται περί τα τέλη Αυγούστου, χωρίς να αποκλείεται να δημοσιοποιηθούν αρχές Σεπτέμβρη, καθώς φέτος οι εξετάσεις ξεκίνησαν αργότερα σε σχέση με τα προηγούμενα χρόνια.

Ο ρόλος του Μηχανογραφικού

Μεγάλη σημασία για την πορεία των βάσεων έχει η συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου. Από το Υπουργείο τονίζεται ότι ο υποψήφιος θα χρειαστεί τον κωδικό που αναγράφεται στο δελτίο εξεταζομένου και έναν κωδικό -τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας- για τον οποίο θα πρέπει να μεταβεί στο σχολείο του προκειμένου να τον δημιουργήσει. «Η συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή στις πανεπιστημιακές σχολές αποτελεί για τους υποψηφίους την πιο σημαντική και σε πολλές περιπτώσεις την πιο αγχωτική κατάσταση που έχουν περάσει μέχρι τότε. Η διαδικασία της συμπλήρωσης αποτελείται από δύο μέρη: α) το τεχνικό και β) το ουσιαστικό, τη σειρά προτίμησης δηλαδή που θα δηλώσουν οι υποψήφιοι τα τμήματα επιλογής», επισημαίνεται στο βιβλίο «Πάμε… Πανεπιστήμιο 2017» των Σπύρου Μιχαλούλη και Νίκου Παυλάκου.

Οι κορυφαίοι Αγρινιώτες μιλούν στη «Σ»

Η Νικολέτα Φλωροπούλου είναι η πρώτη των πρώτων στο Αγρίνιο (από τις πρώτες πανελλαδικά) από το 1^ο ΓΕΛ  με 19.694 μόρια. Όπως δήλωσε: «ακόμη δεν ξέρω προς πιο πεδίο θα κατευθυνθώ, θα αποφασίσω αυτές τις εβδομάδες. Γενικά τα θέματα ήταν ανεβασμένης δυσκολίας σε σχέση με την προηγούμενη χρονιά. Σαν διαδικασία είναι σίγουρα πρωτόγνωρη για τους υποψηφίους αφού δίνουν για πρώτη φορά. Το πρώτο μάθημα είναι το πιο αγχωτικό και τα υπόλοιπα κυλάνε καλύτερα. Συμβουλεύω τα παιδιά που θα δώσουν εξετάσεις του χρόνου πως θέλει μεθοδικότητα, διάβασμα και εξάσκηση. Δεν θέλει μόνο την τελευταία χρονιά διάβασμα, αλλά από μικρότερη ηλικία και προσπάθεια και όλα τα άλλα έρχονται. Ευχαριστώ πολύ τους καθηγητές μου στο σχολείο και τους καθηγητές του φροντιστηρίου μου».

Η Νικολέτα Φλωροπούλου

Ο Κωνσταντίνος Κοσμάς του 2^ου ΓΕΛ (19.286) σημείωσε: «έχω στόχο να περάσω στην Ιατρική. Έκανα προσπάθεια όλο τον χρόνο και διάβαζα συστηματικά, χωρίς υπερβολές γιατί ένας μαθητής χρειάζεται ξεκούραση και ψυχαγωγία. Δεν πρέπει από νωρίς να κοπιάσει, ώστε να έχει την καλύτερη απόδοση στο τέλος. Οι πανελλαδικές είναι αγχωτικές, αλλά το νέο σύστημα πιστεύω πως είναι πιο ξεκούραστο και καλύτερο από το προηγούμενο. Έχει λιγότερα μαθήματα και δίνει περισσότερες δυνατότητες στο μαθητή. Χρειάζεται να είναι ψύχραιμος και να μην εγκαταλείψει το στόχο που έχει».

Ο Κωνσταντίνος Κοσμάς

Η Αλεξία Ανδρέζου του 1^ου ΓΕΛ (19.247) τόνισε: «θέλω να ευχαριστήσω όλους τους καθηγητές μου. Ήταν δύσκολη διαδικασία και όλη η χρονιά ήταν επίπονη καθώς είχε πολύ διάβασμα και κόπο. Παρόλα αυτά, όποιος είχε στόχο και ήταν αφοσιωμένος στον εαυτό του, πιστεύω πως μπορούσε να τα καταφέρει. Σκέφτομαι να ακολουθήσω επιστήμες υγείας, κυρίως Ιατρικές. Η πρώτη εμπειρία με το μάθημα της έκθεσης ήταν τρομακτική, αλλά στα υπόλοιπα μαθήματα ήταν καλά τα πράγματα και γενικά η εμπειρία ήταν αξέχαστη».

Η Αλεξία Ανδρέζου

Ο Θανάσης Ζαμπάρας του 3ου ΓΕΛ (19.242) ανέφερε: «Σκέφτομαι για Ιατρική Αθηνών. Η διαδικασία των πανελληνίων είναι ψυχοφθόρα. Θέλει διάβασμα κανονικό, ενώ είναι σημαντικό το διάβασμα στις προηγούμενες χρονιές. Ο μαθητής πρέπει να είναι επιμελής και χρειάζεται ψυχραιμία την ώρα των εξετάσεων».

Η Μαρία Γκάτση του 3ου ΓΕΛ (18.985) επισήμανε: «Είμαι ενθουσιασμένη. Δεν το έχω συνειδητοποιήσει, αλλά ήμουν προετοιμασμένη ψυχολογικά ακόμα και για το χειρότερο. Κανένας δεν πρέπει να απογοητεύεται. Οι Πανελλαδικές είναι μόνο η αρχή. Θέλω Νομική Αθηνών, αλλά μου αρέσει και η Ψυχολογία. Θα αποφασίσω τις επόμενες μέρες».

Η Μαρία Γκάτση

Ο Νεκτάριος Καλαμπαλίκης του 2^ου ΓΕΛ (18.946) υπογράμμισε: «πιστεύω πως χρειάζεται συνεχής προσπάθεια χωρίς να τα παρατήσεις, ότι και να γίνει. Με ενδιαφέρει να πάω Πολυτεχνείο και ειδικότερα στη σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανολόγων στην Πάτρα όπου έχω και τα αδέλφια μου».

Ο Νεκτάριος Καλαμπαλίκης

Ο Βαγγέλης Καραγιάννης του 4^ου ΓΕΛ (18.900) σχολίασε: «οι πανελλήνιες ήταν μια διαδικασία ψυχολογικά επίπονη που ήθελε διάβασμα. Το θέμα είναι ότι χρειάζεται να ξεφεύγεις γιατί από κάποιο σημείο και μετά πήζεις. Με ενδιαφέρει η Ηλεκτρολόγων Μηχανικών ή Μηχανολόγων Μηχανικών που θεωρώ πως είναι καλές σχολές. Σκέφτομαι για Αθήνα ή Πάτρα. Η Πάτρα είναι πιο κοντά ενώ η Αθήνα έχει καλύτερες σχολές. Θα το σκεφτώ.

Η Παπούτση Αλεξάνδρα – Εμμανουέλλα του 6^ου ΓΕΛ (18.628) τόνισε: «θέλω Νομική Αθηνών ή Θεσσαλονίκης. Τον τελευταίο ενάμιση χρόνο ξεκίνησα να διαβάζω. Διάβαζα 5 με 6 ώρες την ημέρα και έβγαινα. Είχα πάρει απόφαση να διαβάσω και να μην αφήσω κενά και αν χρειαζόταν θα ξαναέδινα. Δεν στερήθηκα πολλά, αλλά ήμουν αποφασισμένη να τα καταφέρω, να διαβάσω χωρίς όμως να χάσω τον εαυτό μου».

Η Γιολίνα Φωτάκη του 6^ου ΓΕΛ (18.400) δήλωσε: «για κάποιον πολύ καλά διαβασμένο τα θέματα στην κατεύθυνσή μας, τη θεωρητική, ήταν σχετικά βατά και μπορούσε να γράψει πολύ καλά. Η χρονιά ήταν δύσκολη και είχε πολύ διάβασμα, οι δραστηριότητές μας τη χρονιά αυτή και η διασκέδαση ήταν περιορισμένες. Δεν έχω κάτι συγκεκριμένο στο μυαλό μου να ακολουθήσω. Ψάχνω τα πάντα και ελπίζω να καταλήξω στη σωστή επιλογή, αφού συζητήσω με μεγαλύτερους».

Η Γιολίνα Φωτάκη

Η Ελένη – Βασιλική Μακρασίμου του Μουσικού λυκείου (18.287) σχολίασε: «δεν το περίμενα το αποτέλεσμα αυτό, γιατί σε κάποια μαθήματα θεωρούσα πως έχω αδυναμίες. Τελικά η βαθμολογία ήταν αρκετά υψηλότερη από αυτή που περίμενα. Δεν είναι αυτό που λένε για το πρόγραμμα και την μεθοδικότητα. Σίγουρα παίζουν και αυτά ρόλο, αλλά στη δική μου περίπτωση τις περισσότερες μέρες δεν ίσχυε καθώς ήμουν έξω και επικεντρωνόμουν στο διάβασμα τα Σαββατοκύριακα. Με ενδιαφέρει το μεταφραστικό στην Κέρκυρα. Τα μόρια βέβαια είναι πολύ χαμηλότερα από αυτά που συγκέντρωσα και όλοι μου λένε για Νομική. Βέβαια, επειδή και ο μπαμπάς μου είναι στον Δικαστικό κλάδο ποτέ δεν ήθελα να ασχοληθώ, το έβλεπα από μικρή και ήθελα κάτι πιο διαφορετικό. Την μεγαλύτερη στήριξη την είχα από τους γονείς μου, ενώ οι καθηγητές μου ανησυχούσαν περισσότερο από εμένα».

Η Ελένη – Βασιλική Μακρασίμου

Όπως προαναφέραμε η «Σ» θα επανέλθει στο θέμα στο φύλλο της Τρίτης 04.07.17 παρουσιάζοντας και άλλους αριστούχους μαθητές του Αγρινίου.

Κώστας Χονδρός για την εφημερίδα «Συνείδηση»

sinidisi.gr