Κατά το τριήμερο 16-18 Μαρτίου 2025, η ομάδα του προγράμματος «Το σεντούκι του παππού» πραγματοποίησε επιμορφωτικά εργαστήρια και επισκέψεις σε Δημοτικά Σχολεία της Αιτωλίας, για να καθοδηγήσει τους μικρούς μαθητές στη συγγραφή παραμυθιών και στη δημιουργία ψηφιακών έργων.
Το απόγευμα της Κυριακής 16 Μαρτίου, η Αριάδνη Δάντε και ο Θεόδωρος Τσιλίκας υποδέχθηκαν στο Μουσείο Ιστορίας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς και μοιράστηκαν μαζί τους ασκήσεις, ιδέες, γνώσεις και εργαλεία προκειμένου να δημιουργήσουν το δικό τους, ξεχωριστό παραμύθι.
Τη Δευτέρα 17 Μαρτίου η ομάδα μετέβη στο Δημοτικό Σχολείο Γραμματικούς. Αφού έπαιξαν με παιχνίδια δημιουργικής γραφής, οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου γνώρισαν μύθους και ιστορίες της περιοχής. Μάλιστα, με τη βοήθεια της τεχνολογίας επισκέφθηκαν δεκάδες αξιοθέατα του Νομού Αιτωλοακαρνανίας. Στο τέλος, οι μαθητές έλαβαν το έντυπο ασκήσεων με τον βηματισμό μιας καλής ιστορίας και τον Χάρτη Παραμυθιού και εμπιστεύτηκαν στη συγγραφέα πληροφορίες για τον Τσαγκαρομήτσο της περιοχής και τους θρύλους που έχουν ακούσει από τις οικογένειές τους.
Στη συνέχεια, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων προσήλθαν τα νήπια του Νηπιαγωγείου του χωριού με τα νήπια του Νηπιαγωγείου Αγίου Ανδρέα για να γνωρίσουν τη συγγραφέα Αριάδνη Δάντε και τον «Γίγαντα του Δάσους». Τα παιδιά είχαν μελετήσει το παραμύθι του Γίγαντα και εξέπληξαν τη συγγραφέα με τις απορίες τους.
Η συγγραφέας αφού επίλυσε τις απορίες των παιδιών, σύστησε στα παιδιά τους κουκλοήρωες του παραμυθιού και έπαιξαν το παιχνίδι της Γιορτής Παραμυθιού. Όλα τα παιδιά μετατράπηκαν σε ζώα και στη συνέχεια, ο γίγαντας έδωσε στο καθένα ένα μαγικό ξυλάκι από τους κορμούς των άρρωστων δέντρων. Τα παιδιά κάθισαν ένα-ένα δίπλα στη συγγραφέα και «άκουσαν» την ιστορία που ψιθύρισε το μαγικό ξυλάκι σε κάθε ζώο.
Την Τρίτη 18 Μαρτίου, η συγγραφέας βρέθηκε κοντά στα πρωτάκια του 17ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου και στα πρωτάκια του Δημοτικού Σχολείου Δοκιμίου. Η συγγραφέας ανέφερε στα παιδιά τη μυθολογία της περιοχής, τους μυθικούς ήρωες, αλλά και τους σύγχρονους ήρωες του 1821. Έπειτα, έπαιξε μαζί τους το παιχνίδι της ιστορίας.
Η συγγραφέας ανέφερε στα παιδιά τη μυθολογία της περιοχής, τους μυθικούς ήρωες, αλλά και τους σύγχρονους ήρωες του 1821. Έπειτα, έπαιξε μαζί τους το παιχνίδι της ιστορίας.
Οι μικροί μαθητές είχαν σπουδαίο έργο: να ζωγραφίσουν σε μια σελίδα λευκό χαρτί στοιχεία που θα ένωναν τα αυτοκόλλητα που τους έδωσε η συγγραφέας με τη δασκάλα τους. Στη συνέχεια, η συγγραφέας ένωσε τις ζωγραφιές των παιδιών σε ένα παραμύθι, ενώ πολλά από τα παιδιά εμπιστεύτηκαν στην ολομέλεια της τάξης ολόκληρη της ιστορία της ζωγραφιάς τους.
Ευχαριστούμε θερμά τις διευθύνσεις και τους εκπαιδευτικούς των πέντε σχολείων και τους ευχόμαστε καλή επιτυχία στη συμμετοχή τους στον 2ο Διαγωνισμό Παραμυθιού.
